ألعاب الصبيان الواردة في (لسان العرب) ومقارنتها بالألعاب المعاصرة

الأزهري، م. ب. أ. (2001). تهذيب اللغة (محمد عوض مرعب، تحقيق)، دار إحياء التراث العربي.

أقنان، ع. (2016). الألعاب الشعبية وفضاءات التسلية في الجزائر خلال القرن 19: مقاربة أنثروبولوجية [رسالة ماجستير غير منشورة]، جامعة محمد لمين دباغ، سطيف، الجزائر.

البحلة، ع. م. (2018). الصناعة المعجمية العربية أطوارها ومدارسها. مجلة الآداب، (6)، 8–34. https://doi.org/10.35696/.v1i6.491

البخراني، ع. أ. ح. (2024). أبنية الأفعال المجردة: دراسة دلالية صرفية في جزء الملك. مجلة الآداب، 12(4)، 196–214. https://doi.org/10.35696/arts.v12i4.2212

الجرجاني، ع. ب. م. (1983). كتاب التعريفات، دار الكتب العلمية.

الجوهري، إ. ب. ح. (2009). الصحاح تاج اللغة وصحاح العربية (محمد محمد تامر، وأنس محمد الشامي، وكريا جابر أحمد، تحقيق)، دار الحديث.

ابن دريد، م. ب. ا. (1987). الجمهرة في اللغة (رمزي منير بعلبكي، تحقيق)، دار العلم للملايين.

الزبيدي، م. ب. م. (1965). تاج العروس من جواهر القاموس (عبد الستار أحمد فراج، تحقيق)، مطبعة حكومة الكويت.

ابن سيده. (1996). المخصص (إبراهيم جفال، تحقيق)، دار الكتب العلمية.

عمر، أ. م. (2008). معجم اللغة العربية المعاصرة، عالم الكتب.

العمري، ل. ت. (2020). معجم ألعاب الصبيان وأدواتها ولوازمها، المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل، العلوم الإنسانية والإدارية، 12(2)، 67-83.

عيسى، أ. (2013). ألعاب الصبيان عند العرب، مؤسسة هنداوي للتعليم والثقافة.

الفراهيدي، ا. ب. أ. (2003). كتاب العين (عبد الحميد هنداوي، تحقيق)، دار الكتب العلمية.

الفيروزآبادي، م. ب. ي. (2005). القاموس المحيط، مؤسسة الرسالة.

القرغولي، ع. (2017). الألعاب الشعبية لفتيان العراق، مؤسسة هنداوي للتعليم والثقافة.

مجمع اللغة العربية بالقاهرة. (2004). المعجم الوسيط، دار الهداية.

ابن منظور، م. ب. م. (د.ت). لسان العرب. دار المعارف.

References

Al-Azhari, M. B. A. (2001). Tahdhib al-Lugha (Mohammed Awad Mur'ib, Ed.). Dar Ihya’ Al-Turath Al-Arabi.

Aqnan, A. (2016). Traditional games and recreational spaces in Algeria during the 19th century: An anthropological approach [Unpublished master’s thesis]. Mohamed Lamine Debaghine University, Setif, Algeria.

Al-Bahla, A. M. A. . (2018). The Arabic Lexical Industry: its Phases and Schools. Journal of Arts, 1(6), 8–34. https://doi.org/10.35696/.v1i6.491

Al-Bukhrani, A. A. H. (2024). Simple Infinitive Verb Structures: A Morpho-semantic Study in Surah Al-Mulk. Journal of Arts, 12(4), 196–214. https://doi.org/10.35696/arts.v12i4.2212

Al-Jurjani, A. B. M. (1983). Kitab al-Ta‘rifat. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.

Al-Jawhari, I. B. H. (2009). Al-Sihah: Taj al-Lugha wa Sihah al-‘Arabiyya (Mohammed Mohammed Tamer, Ahmed Mohammed Al-Shami, & K. J. Ahmad, Eds.). Dar Al-Hadith.

Ibn Duraid, M. B. A. (1987). Al-Jumhara fi al-Lugha (R. M. Baalbaki, Ed.). Dar Al-Ilm Lilmalayin.

Al-Zabidi, M. B. M. (1965). Taj al-‘Arus min Jawahir al-Qamus (A. S. A. Faraj, Ed.). Government Printing Press of Kuwait.

Ibn Sida. (1996). Al-Mukhtass (I. Jaffal, Ed.). Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.

Omar, A. M. (2008). Contemporary Arabic Language Dictionary. Alam Al-Kutub.

Al-Omari, L. T. (2020). Dictionary of Kids’ Games and their Tools and Equipment. King Faisal University Scientific Journal: Humanities and Administrative Sciences, 12(2), 67–83, https://doi.org/10.37575/h/art/1675

Issa, A. (2013). Children’s Games among the Arabs. Hindawi Foundation for Education and Culture.

Al-Farahidi, K. B. A. (2003). Kitab Al-‘Ayn (A. H. Hindawi, Ed.). Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.

Al-Fayruzabadi, M. B. Y. (2005). Al-Qamus Al-Muhit. Al-Risalah Foundation.

Al-Qarghuli, A. (2017). Traditional Games of Iraqi Boys. Hindawi Foundation for Education and Culture.

Academy of the Arabic Language in Cairo. (2004). Al-Mu‘jam Al-Wasit. Dar Al-Hidaya.

Ibn Manẓūr, M. B. M. (n.d.). Lisān al-ʿArab. Dār al-Maʿārif.