الشفافية الإدارية لدى مديري المدراس الحكومية في فلسطين وعلاقتها بالثقافة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين

المراجع: أولا: المراجع العربية

أبو كريم، أحمد (2005). "مفهوم الشفافية لدى الإدارة العليا وعلاقته بالاتصال الإداري"، رسالة دكتوراه الجامعة الأردنية، عمان، 60–119.

الأبيض، ناصر (2018) معوقات تطبيق الجودة الشاملة في التعليم العام السعودي. مجلة كلية التربية، (113)، 175-202.

أنس، ابراهيم وآخرون. (2004). المعجم الوسيط، معجم اللغة، ط (2)، ج (2)، دار إحياء التراث العربي، بيروت لبنان

حافظ، محمد (2010). الإدارة المفتوحة. القاهرة: دار السحاب.

الحربي، محمد. (2012). درجة الالتزام بممارسة الشفافية الإدارية لدى الأقسام الأكاديمية في كلية التربية بجامعة

الملك سعود، السعودية، المجلة الدولية المتخصصة، المجلد1، (6)، 316.

الدليمي، طارق. (2013)، الاتجاهات الحديثة في الإدارة التربوية والمدرسية. ط (1)، المملكة الأردنية الهاشمية: مركز ديبونو لتعليم التفكير، 61.

الرحبي، يونس. (2019). درجة توافر أبعاد نظرية ردن لدى مديري المدارس الخاصة وعلاقتها بالسلوك الإبداعي للمعلمين في محافظة مسقط بسلطنة عمان. مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس. 116 (149): 213-246.

الرحبي، يونس. (2019). درجة توافر أبعاد نظرية ردن لدى مديري المدارس الخاصة وعلاقتها بالسلوك الإبداعي للمعلمين في محافظة مسقط بسلطنة عمان. مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس. 116 (149): 213-246.

الراشدي، سعيد. (2007). " الإدارة بالشفافية" دار كنوز المعرفة، عمان، (1) 321,17

السبيعي، فارس (2013) دور الشفافية والمساءلة في الحد من الفساد الإداري في القطاعات الحكومية، الطبعة

الأولى، الرياض: جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية.

سعد، نداء (2018) الشفافية الإدارية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية وعلاقتها بالثقة التنظيمية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الخاصة. المجلة السعودية للعلوم التربوية، 64(1)،70-99.

الشرفات، مزنة (2019) درجة ممارسة الشفافية في عملية اتخاذ القرار الإداري ومعوقاتها من وجهة نظر مديري

المدارس في البادية الشمالية الشرقية. (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة آل البيت، المفرق الأردن.

الطراونة، رشا والعضايلة، علي. (2010). " أثر تطبيق الشفافية الإدارية على مستوى المساءلة الإدارية في الوزارات الأردنية". المجلة الأردنية في إدارة الأعمال، المجلد (6). العدد (1)،105-77.

الطشة، غنيم (۲۰۰۷). درجة الالتزام بالشفافية الإدارية في وزارات التربية في دولة الكويت من وجهة نظر العاملين فيها. المجلة التربوية، الكويت، (9329) 15-53.

عابدين، محمد. (2013). مستوى الثقافة التنظيمية في المدارس الثانوية في محافظة القدس كما يراه الإداريون والمعلمون. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 14: (1)، 41 -75

العاجز، علي والحلاق، دينا. (2015). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للشفافية الإدارية بمحافظات غزة من

وجهة نظر معلميهم. مجلة البحث العلمي في التربية، 16، ج5، 179 – 210.

العبار، بشير (2021) "الالتزام التنظيمي وعلاقته بالشفافية الإدارية: دراسة تطبيقية بشركة البريقة لتسويق

النفط في مدينة بنغازي. "مجلة الدراسات الاقتصادية. مج4 ع1 (2021)، 138 – 164.

عبد اللطيف، عبد اللطيف وجودة، أحمد (2010). مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية والقانونية، 26(2):

العلاق، بشير. (2009). الإدارة الحديثة: نظريات ومفاهيم، دار اليازوري العلمية، عمان

العريقي، منصور. (2013). السلوك التنظيمي، 2013، ط (2)، دار الكتاب الجامعي: صنعاء-اليمن.

العنزي، فهد العوني غصاب (2017). الثقافة التنظيمية في المدارس الثانوية بمدينة حائل من وجهة نظر المعلمين

وتصور مقترح لها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج 6 ع 1، 283 - 297.

العميان، محمود سلمان. (2005) السلوك التنظيمي في منظمات الاعمال،" ط۳، ص:315. دار

وائل للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

الغميز، فاطمة (2019) واقع الشفافية الإدارية لدى مديري ومديرات معاهد التربية الفكرية بمدينة الرياض من

وجهة نظر المعلمين والمعلمات. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 3(32)، 25- 40.

شاين، إدجار (2011) الثقافة التنظيمية والقيادة. ترجمة محمد الأصبحي وشحاته وهبي. معهد الإدارة العامة.

الرياض السعودية.

شقرانة، أم الخير وبوضرسة، زهير. (2021). الثقافة التنظيمية والصراع التنظيمي: دراسة ميدانية بابتدائيات

المقاطعة التربوية 1 بلدية سيد لعجال. مجلة أنسنة للبحوث والدراسات، مج 12، ع(2). 263 – 245.

الشمري، عبد الرحمن. (2020). ممارسة الشفافية الإدارية في مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين، مجلة العلوم التربوية- كلية التربية بالغردقة-جامعة جنوب الوادي. 3(4): 1- 42

الفالوجي، رفيق. (2014). الشفافية الإدارية وعلاقتها بالأداء الوظيفي: دراسة ميدانية للموظفين الإداريين في شركة الاتصالات الخلوية الفلسطينية – جوال. (أطروحة دكتوراة)، غزة فلسطين

القاضي، محمد يوسف، (2015). السلوك التنظيمي. عمان، إثراء للنشر.

القريوتي، محمد. (2008). نظرية المنظمة والتنظيم _ دراسة السلوك الإنساني الفردي والجماعي في منظمات الأعمال ط (1). عمان: دار وائل للنشر والتوزيع. قطيشات، رانيا. (2010). "المساءلة والشفافية في البلديات"، ورقة علمية مقدمة في المؤتمر السنوي العام، نحو

استراتيجية وطنية لمكافحة الفساد، القهرة، المنظمة العربية للتنمية الإدارية، 311-319.

الصرايرة، خالد والعجمي، عبد الله (2020). الشفافية الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت

وعلاقتها بتوافر أبعاد الصحة التنظيمية. المجلة الدولية لضمان الجودة، 3(2)، 100 -117.

المطيري، وردة والعمري، جمال. (2018). "الشفافية الادارية لدى القائدات التربويات ومتطلبات توافرها بالمدارس

الثانوية في منطقة المدينة المنورة دراسة ميدانية. " المجلة التربوية "مح32 (127): 233 - 275.

المومني، خالد. (2017). مستوى الثقافة التنظيمية في المدارس الثانوية في محافظة عجلون في الأردن من وجهة نظر

المعلمين. مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية، مج 17، عدد خاص، 422 – 437.

Arabic References

Abū Karīm, Aḥmad (2005). "Mafhūm al-shafāfiyah ladá al-Idārah al-ʻUlyā wa-ʻalāqatuhu bi-al-ittiṣāl al-idārī", Risālat duktūrāh, al-Jāmiʻah al-Urdunīyah, ʻAmmān, 60 – 119.

al-Abyaḍ, Nāṣir (2018) Muʻawwiqāt taṭbīq al-jawdah al-shāmilah fī al-Taʻlīm al-ʻāmm al-Saʻūdī. Majallat Kullīyat al-Tarbiyah, (113), 175-202.

Anas, Ibrāhīm wa-ākharūn. (2004). al-Muʻjam al-Wasīṭ, Muʻjam al-lughah, Ṭ (2), J (2), Dār Iḥyāʼ al-Turāth al-ʻArabī, Bayrūt Lubnān

Ḥāfiẓ, Muḥammad (2010). al-Idārah al-Maftūḥah. al-Qāhirah : Dār al-Saḥāb.

al-Ḥarbī, Muḥammad. (2013). darajat al-iltizām bmmārsh al-shafāfiyah al-Idārīyah ladá al-aqsām al-Akādīmīyah fī Kullīyat al-Tarbiyah bi-Jāmiʻat

al-Malik Saʻūd, al-Saʻūdīyah, al-Majallah al-Dawlīyah al-mutakhaṣṣiṣah, almjld1, (6), 316.

al-Dulaymī, Ṭāriq. (2013), al-Ittijāhāt al-ḥadīthah fī al-Idārah al-Tarbawīyah wa-al-madrasīyah. Ṭ (1), al-Mamlakah al-Urdunīyah al-Hāshimīyah : Markaz dybwnw li-taʻlīm al-tafkīr, 61.

al-Raḥbī, Yūnus. (2019). darajat twāfr Abʻād Naẓarīyat rdn ladá mudīrī al-Madāris al-khāṣṣah wa-ʻalāqatuhā bi-al-sulūk

al-Rāshidī, Saʻīd. (2007). "al-Idārah bālshfāfyh" Dār Kunūz al-Maʻrifah, ʻAmmān, (1) 321, 17

al-ʻArabīyah al-Saʻūdīyah, Ṣ 36

al-Subayʻī, Fāris (2013) Dawr al-shafāfiyah wa-al-musāʼalah fī al-ḥadd min al-fasād al-idārī fī al-qiṭāʻāt al-ḥukūmīyah, al-Ṭabʻahal-Ūlá, al-Riyāḍ : Jāmiʻat Nāyif al-ʻArabīyah lil-ʻUlūm al-Amnīyah.

Saʻd, Nidāʼ (2018) al-shafāfiyah al-Idārīyah ladá ruʼasāʼ al-aqsām al-Akādīmīyah wa-ʻalāqatuhā bi-al-thiqah al-tanẓīmīyah

al-Aʻḍāʼ Hayʼat al-tadrīs fī al-jāmiʻāt al-Urdunīyah al-khāṣṣah. al-Majallah al-Saʻūdīyah lil-ʻUlūm al-Tarbawīyah, 64 (1), 70-99.

al-Shurfāt, mznh (2019) darajat mumārasat al-shafāfiyah fī ʻamalīyat ittikhādh al-qarār al-idārī wa-muʻawwiqātihā min wijhat naẓar mudīrī

al-Madāris fī al-bādiyah al-Shamālīyah al-Sharqīyah. (Risālat mājistīr ghayr manshūrah), Jāmiʻat Āl al-Bayt, al-Mafraq al-Urdun.

al-Ṭarāwinah, Rashā wālʻḍāylh, ʻAlī. (2010). "Athar taṭbīq al-shafāfiyah al-Idārīyah ʻalá mustawá al-musāʼalah al-Idārīyah fī al-wizārāt al-Urdunīyah". al-Majallah al-Urdunīyah fī Idārat al-Aʻmāl, al-mujallad (6). al-ʻadad (1), 105-77.

Alṭshh, Ghunaym (۲۰۰۷). darajat al-iltizām bālshfāfyh al-Idārīyah fī Wizārāt al-Tarbiyah fī Dawlat al-Kuwayt min wijhat naẓar al-ʻāmilīn fīhā. al-Majallah al-Tarbawīyah, al-Kuwayt, (9329) 15-53.

Ābidīn, Muḥammad. (2013). mustawá al-Thaqāfah al-tanẓīmīyah fī al-Madāris al-thānawīyah fī Muḥāfaẓat al-Quds kamā yarāhu alʼdārywn wa-al-muʻallimūn. Majallat al-ʻUlūm al-Tarbawīyah wa-al-nafsīyah, 14 : (1), 41-75

ʻĀbidīn, Muḥammad. (2013). mustawá al-Thaqāfah al-tanẓīmīyah fī al-Madāris al-thānawīyah fī Muḥāfaẓat al-Quds kamā yarāhu alʼdārywn wa-al-muʻallimūn. Majallat al-ʻUlūm al-Tarbawīyah wa-al-nafsīyah, 14 : (1), 41-75

Lʻājz, ʻAlī wālḥlāq, Dīnā. (2015). darajat mumārasat mudīrī al-Madāris al-thānawīyah llshfāfyh al-Idārīyah bmḥāfẓāt Ghazzah min

Wijhat naẓar muʻallimīhim. Majallat al-Baḥth al-ʻIlmī fī al-Tarbiyah, 16, j5, 179 – 210.

al-ʻAbbār, Bashīr (2021) "al-iltizām al-tanẓīmī wa-ʻalāqatuhu bālshfāfyh al-Idārīyah : dirāsah taṭbīqīyah bi-Sharikat min ltswyq

al-Nafṭ fī Madīnat Banghāzī. "Majallat al-Dirāsāt al-iqtiṣādīyah. mj4 ʻ1 (2021), 138 – 164.

ʻAbd al-Laṭīf, ʻAbd al-Laṭīf wjwdh, Aḥmad (2010). Majallat Jāmiʻat Dimashq lil-ʻUlūm al-iqtiṣādīyah wa-al-qānūnīyah, 26 (2) :127

al-ʻAllāq, Bashīr. (2009). al-Idārah al-ḥadīthah : naẓarīyāt wa-mafāhīm, Dār al-Yāzūrī al-ʻIlmīyah, ʻAmmān

al-ʻUrayqī, Manṣūr. (2013). al-sulūk al-tanẓīmī, 2013, Ṭ (2), Dār al-Kitāb al-Jāmiʻī : ṣnʻāʼ-ālymn.

al-ʻAnzī, Fahd al-ʻAwnī Ghaṣṣāb (2017). al-Thaqāfah al-tanẓīmīyah fī al-Madāris al-thānawīyah bi-madīnat Ḥāʼil min wijhat naẓar al-Muʻallimīn

wa-Taṣawwur muqtaraḥ la-hā. al-Majallah al-Tarbawīyah al-Dawlīyah al-mutakhaṣṣiṣah, Majj 6 ʻA 1, 283-297.

al-ʻUmyān, Maḥmūd Salmān. (2005) al-sulūk al-tanẓīmī fī munaẓẓamāt al-Aʻmāl, "ṭ۳, Ṣ : 315. Dār

Wāʼil lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ, ʻAmmān, al-Urdun.

Alghmyz, Fāṭimah (2019) wāqiʻ al-shafāfiyah al-Idārīyah ladá mudīrī wa-mudīrāt Maʻāhid al-Tarbiyah al-fikrīyah bi-madīnat al-Riyāḍ min

Wijhat naẓar al-Muʻallimīn wa-al-muʻallimāt. Majallat al-ʻUlūm al-Tarbawīyah wa-al-nafsīyah, 3 (32), 25-40.

Shāyn, idjār (2011) al-Thaqāfah al-tanẓīmīyah wa-al-qiyādah. tarjamat Muḥammad al-Aṣbaḥī wshḥāth Wahbī. Maʻhad al-Idārah al-ʻĀmmah.al-Riyāḍ al-Saʻūdīyah.

Shqrānh, Umm al-Khayr wbwḍrsh, Zuhayr. (2021). al-Thaqāfah al-tanẓīmīyah wa-al-ṣirāʻ al-tanẓīmī : dirāsah maydānīyah bābtdāʼyāt

al-Muqāṭaʻah al-Tarbawīyah 1 Baladīyat Sayyid lʻjāl. Majallat Ansanat lil-Buḥūth wa-al-Dirāsāt, Majj 12, ʻA (2). 263 – 245.

al-Qāḍī, Muḥammad Yūsuf, (2015). al-sulūk al-tanẓīmī. ʻAmmān, Ithrāʼ lil-Nashr.

al-Qaryūtī, Muḥammad. (2012). al-sulūk al-tanẓīmī _ dirāsah al-sulūk al-insānī al-fardī wāljmāʻy fī munaẓẓamāt al-Aʻmāl. Ṭ (6). ʻAmmān : Dār Wāʼil lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ.

Quṭayshāt, Rāniyā. (2010). "al-musāʼalah wa-al-shafāfīyah fī al-baladīyāt", Waraqah ʻilmīyah muqaddimah fī al-Muʼtamar al-Sanawī al-ʻāmm, Naḥwa

Istirātījīyah waṭanīyah li-mukāfaḥat al-fasād, alqhrh, al-Munaẓẓamah al-ʻArabīyah lil-Tanmiyah al-Idārīyah, 311-319.

al-Ṣarāyirah, Khālid wālʻjmy, ʻAbd Allāh (2020). al-shafāfiyah al-Idārīyah ladá mudīrī al-Madāris al-thānawīyah fī Dawlat al-Kuwayt

wa-ʻAlāqatuhā btwāfr Abʻād al-Ṣiḥḥah al-tanẓīmīyah. al-Majallah al-Dawlīyah li-Ḍamān al-jawdah, 3 (2), 100-117.

al-Muṭayrī, Wardah wālʻmry, Jamāl. (2018). "al-shafāfiyah al-Idārīyah ladá alqāʼdāt altrbwyāt wa-mutaṭallabāt tawāfuruhā bi-al-madāris

al-Thānawīyah fī minṭaqat al-Madīnah al-Munawwarah dirāsah maydānīyah. "al-Majallah al-Tarbawīyah" mḥ32 (127) : 233-275.

al-Mūminī, Khālid. (2017). mustawá al-Thaqāfah al-tanẓīmīyah fī al-Madāris al-thānawīyah fī Muḥāfaẓat ʻAjlūn fī al-Urdun min wijhat naẓar

al-Mūminī, Khālid. (2017). mustawá al-Thaqāfah al-tanẓīmīyah fī al-Madāris al-thānawīyah fī Muḥāfaẓat ʻAjlūn fī al-Urdun min wijhat naẓar

al-Muʻallimīn. Majallat al-Zarqāʼ lil-Buḥūth wa-al-Dirāsāt al-Insānīyah, Majj 17, ʻadad khāṣṣ, 422 – 437.

ثانيا: المراجع الأجنبية

Chang, Y. (2014). The Relationships among Administrative Communication, Positive Relationship, and Administrative Efficiencies of Elementary School Administrative Teachers in Miaoli County. (Unpublished Master's Thesis). Xuanzang University. Xuanzang, China.

Burscheid, J. & Roewer-Despres, F. (2019). Beyond transperancy: A proposed framework for accountability in decision-making AI systems. AI Matters, 5(2):13-22.

Chriqui, J. & Chaloupka. (2011). F: Transparency Oversight in Local Welhess Policies, Journal of School, 81(2): 114-121.‏

Daft, Richard L, and Node, (2004). Raymond A. Organizational Behavior, Southwestern publishing, New York, U.S.A.

Galvan,A, Spatzier, A , and Juvonen, J .(2011). Perceived norms and social values to capture school culture in elementary and middle schools. Journal of Applied Developmental Psychology, 32:(6.346- 353,

Fakhar, al. (2012). Impact of organizational Culture on organizational performance: A view Interdisciplinary Journal of contemporary Rooney Research in Business, 1(9).

Howard, Jody K. (2010). The Relationship between School Culture and the School Library Program: Four Case Studies. School Library Media Research, v13,

Isik, A. Negis & Gursel, M. (2013). Organizational Culture in a Successful Primary School: An Ethnographic Case Study. Educational Sciences: Theory & Practice - 13(1) 221-228. Educational Consultancy and Research Center. www.edam.com.tr/estp

Karyana, J. (2021). Teacher Perception of Head of School Transformational Leadership, Transparency, and Accountability of School Financial Management. In Corporate Leadership and Its Role in Shaping Organizational Culture and Performance.

Katherine, B. Parangat, Domingo,C .(2017). Organizational Commitment of Administrator and Faculty of State Universities in Region III. International Journal of Scientific & Engineering Research, 8 (8): 921- 935.

Ntsele, C.N.(2014). Accountability and Transparency in managing School Finances at Primary Schools in Johannesburg South. Unpublished the degree of Master OF Education: University of South Africa.

Tonich, A. (2021). The Role of Principals' Leadership Abilities in Improving School Performance

through the School Culture. Journal of Social Studies Education Research, 12(1), 47-75.