توظيف الأناشيد في رياض الأطفال لمواجهة الإرهاب الاجتماعي
DOI:
https://doi.org/10.53285/artsep.v1i6.205الكلمات المفتاحية:
توظيف الأناشيد، رياض الأطفال، مواجهة، الإرهاب الاجتماعيالملخص
تعد الأناشيد من وسائل تعليم الأطفال المهمة جدا في رياض الأطفال, ولاستعمالها أهداف تربوية، واجتماعية، وعلمية... إلخ, ولأهميتها فقد سعت الباحثة إلى التعرف على توظيف الأناشيد المقدمة في رياض الأطفال لمواجهة الإرهاب الاجتماعي, ومن أجل التحقق من الهدف قامت الباحثة بجمع الأناشيد من كتيبات خاصة من رياض الأطفال بمساعدة معلمات في رياض حكومية, وباستعمال تحليل المحتوى (وحدة الفكرة) وجدت الباحثة أن الأناشيد تتعرض لموضوعات مختلفة، إلا أن موضوع مواجهة الإرهاب الاجتماعي قليل جدا؛ لذلك توصي الباحثة بعدد من التوصيات من بينها تأليف أناشيد تنشر السلام الاجتماعي والمجتمعي ومواجهة هذا النوع من الإرهاب.
التنزيلات
منشور
2020-06-01
كيفية الاقتباس
علي أ. ي. خ. . (2020). توظيف الأناشيد في رياض الأطفال لمواجهة الإرهاب الاجتماعي. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 1(6), 116–130. https://doi.org/10.53285/artsep.v1i6.205
إصدار
القسم
قسم 1
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2021 ألطاف ياسين خضر علي
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. وإعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الإشارة إلى المصدر الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
