دور الإعلام في مواجهة وتعزيز الوعي المجتمعي بمخاطر المخدرات
DOI:
https://doi.org/10.35696/joa.v13i1.2459الكلمات المفتاحية:
الإعلام اليمني، مكافحة المخدرات، الإعلام الجامعي، الاسقرار النفسي، الإدمانالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أهمية وسائل الإعلام اليمنية التي تتبنى النشر، أو البث حول مخاطر المخدرات، وقياس تأثير الإعلام المحلي على وعي الجمهور اليمني نحو خطر تعاطي المخدرات، فضلا عن تحديد التحديات التي تواجه دور الإعلام في مكافحة المخدرات. ومعرفة نسبة وصول دور الإعلام إلى أعضاء الهيئة الإدارية والهيئة التدريسية والطلبة في جامعة ذمار. واستقصت مجتمع جامعة ذمار والمحيط الاجتماعي في مدينة ذمار، من خلال تحليل البرامج التوعوية والتقارير الصحفية. ولتحقيق ذلك، فقد تم استخدام المنهج الوصفي بشقيه المسحي والتحليلي، من خلال تنفيذ استبيان وُزِّع على (60) حالة من منتسبي جامعة ذمار، وتم إجراء (10) مقابلات شخصية مع باحثين في جامعة ذمار، نصفهم مهتمون بالطب النفسي، والنصف الآخر مهتمون بالإعلام، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أهمها: محورية دور الإعلام في التوعية بمخاطر المخدرات، وتزايدها عموديًا وأفقيًا، وقدرتها على استهداف شرائح اجتماعية أوسع في حملات مكافحة المخدرات، كما أنه منوط بالإعلام الترويج لتقبل المجتمع لفكرة إعادة تأهيل المدمنين وتحسين الاستقرار النفسي لأسرهم والقبول الاجتماعي بعودتهم بعد التعافي.
التنزيلات
المراجع
الأزهر، ض.؛ ذيب، م. (2018). التوعية الإعلامية ودورها في مكافحة المخدرات والوقاية منها لدى الشباب. مجلة المجتمع والرياضة الجزائرية، 138-158.
اللصاصمة، س. ع. (2015). دور الجامعة في التوعية لمخاطر ظاهرة تعاطي المخدرات من وجهة نظر طلبة جامعة مؤتة. [أطروحة دكتوراه غير منشورة]، الاردن: جامعة مؤتة.
السلطاني، ب. ن. ح. (2022). دور وسائل الإعلام في الحد من تعاطي المخدرات. مجلة كلية التربية، (9)، 333-344.
القرني، ب. ب. ع. (2010). المخدرات: الخطر الاجتماعي الداهم، مكتبة القانون والاقتصاد.
بلغول، ي. (2022). مخاطر المخدرات الرقمية وغياب التشريعات القانونية. مجلة المجتمع والرياضة، 5(1)، 82-97.
حدد، ع.؛ فرج الله، ص. (2023). الوقاية من المخدرات بالمؤسسات التعليمية دراسة ميدانية بنادي الوقاية من الآفات الاجتماعية. مجلة قبس للدراسات الانسانية والاجتماعية، 7(3)، 551-571.
منصور، ح. م. ح. (2011). الإعلام العربي ومكافحة المخدرات، جامعة الملك عبدالعزيز.
الفلاحي، ح. ع. إ. (2014). الإعلام التقليدي والإعلام الجديد: دراسات وصور في مظاهر من الإعلام التقليدي والإعلام الجديد، المناهل.
الدوسري، د. (2023). دور الإعلام في التوعية بأضرار المخدرات، نادي الغد.
سايل، ح. و. (2015). الإدمان على المخدرات والإجرام، دراسات وابحاث، 8(18)، 364-374.
كريش، س. ج. (2007). الإعلام والنشء، الناشر مؤسسة هنداوي.
العنزي، س. ب، ع. (2024). دور الجامعات السعودية في توعية المجتمع بأضرار المخدرات وطرق الوقاية منها، دراسات نفسية الجزائر، 5(11)، 35-70.
درويش، ص. (2005). الوقاية من المخدرات بين النظرية والتطبيق، المكتب المصري الحديث.
عبد القادر، ف. ا. ط. (2022). الآثار الاجتماعية والاقتصادية لتعاطي المخدرات، مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية، 4(8)، 344-366.
الزويري، م. (2023). جمهور وسائل الإعلام في دول الخليج. الإعلام والتّغيير الاجتماعي في دول الخليج، جامعـــة قطــر.
عليوي، م. ص. م. (2016). تعاطي المخدرات: الأسباب والآثار الاجتماعية والاقتصادية، المركز الديمقراطي العربي.
مكتب الامم المتحدة المعني بالمخدرات والجريمة. (2013). تقرير المخدرات العالمي.
عمارة، ه. ع. (2012). السموم والمخدرات بين العلم والخيال، دار زهران للنشر والتوزيع.
كاظم، ي. ح. (2022). دور الإعلام في مكافحة ظاهرة تعاطي المخدرات بين الشباب العراق، مجلة بلاد الرافدين للعلوم الانسانية والاجتماعية، 4(1)، 74-88.
Arabic References
Al-Azhar, Ḍ. ; Dhīb, M. (2018). al-tawʻiyah al-Iʻlāmīyah wa-dawruhā fī Mukāfaḥat al-mukhaddirāt wa-al-wiqāyah minhā ladá al-Shabāb. Majallat al-mujtamaʻ wa-al-Riyāḍah al-Jazāʼirīyah, 138-158.
Al-Laṣāṣimah, S. ʻA. (2015). Dawr al-Jāmiʻah fī al-tawʻiyah lmkhāṭr Ẓāhirat taʻāṭī al-mukhaddirāt min wijhat naẓar ṭalabat Jāmiʻat Muʼtah. [uṭrūḥat duktūrāh ghayr manshūrah], al-Urdun : Jāmiʻat Muʼtah.
Al-Sulṭānī, b. N. Ḥ. (2022). Dawr wasāʼil al-Iʻlām fī al-ḥadd min taʻāṭī al-mukhaddirāt. Majallat Kullīyat al-Tarbiyah, (9), 333-344.
Al-Quranī, b. b. ʻA. (2010). al-mukhaddirāt : al-khaṭar al-ijtimāʻī aldāhm, Maktabat al-qānūn wa-al-iqtiṣād.
Balghūl, Y. (2022). Makhāṭir al-mukhaddirāt al-raqmīyah wa-ghiyāb al-tashrīʻāt al-qānūnīyah. Majallat al-mujtamaʻ wa-al-Riyāḍah, 5 (1), 82-97.
Ḥdd, ʻA. ; Faraj Allāh, Ṣ. (2023). al-wiqāyah min al-mukhaddirāt bi-al-muʼassasāt al-taʻlīmīyah dirāsah maydānīyah bi-Nādī al-wiqāyah min al-āfāt al-ijtimāʻīyah. Majallat Qabas lil-Dirāsāt al-Insānīyah wa-al-Ijtimāʻīyah, 7 (3), 551-571.
Manṣūr, Ḥ. M. Ḥ. (2011). al-Iʻlām al-ʻArabī wa-mukāfaḥat al-mukhaddirāt, Jāmiʻat al-Malik ʻAbd-al-ʻAzīz.
Sāyl, Ḥ. wa. (2015). al-Idmān ʻalá al-mukhaddirāt wa-al-ijrām, Dirāsāt wa-abḥāth, 8 (18), 364-374.
Al-Fallāḥī, Ḥ. ʻA. I. (2014). al-Iʻlām al-taqlīdī wa-al-Iʻlām al-jadīd : Dirāsāt wa-ṣuwar fī maẓāhir min al-Iʻlām al-taqlīdī wa-al-Iʻlām al-jadīd, al-Manāhil.
Al-Dawsarī, D. (2023). Dawr al-Iʻlām fī al-tawʻiyah bʼḍrār al-mukhaddirāt, Nādī al-Ghad.
Kuraysh, S. J. (2007). al-Iʻlām wa-al-nashʼ, al-Nāshir Muʼassasat Hindāwī.
Al-ʻAnzī, S. b, ʻA. (2024). Dawr al-jāmiʻāt al-Saʻūdīyah fī Tawʻiyat al-mujtamaʻ bʼḍrār al-mukhaddirāt wa-ṭuruq al-wiqāyah minhā, Dirāsāt nafsīyah al-Jazāʼir, 5 (11), 35-70.
Darwīsh, Ṣ. (2005). al-wiqāyah min al-mukhaddirāt bayna al-naẓarīyah wa-al-taṭbīq, al-Maktab al-Miṣrī al-ḥadīth.
ʻAbd al-Qādir, F. A. Ṭ. (2022). al-Āthār al-ijtimāʻīyah wa-al-iqtiṣādīyah ltʻāṭy al-mukhaddirāt, Majallat al-bāḥith lil-ʻUlūm al-riyāḍīyah wa-al-Ijtimāʻīyah, 4 (8), 344-366.
Al-Zuwayrī, M. (2023). Jumhūr wasāʼil al-Iʻlām fī duwal al-Khalīj. al-Iʻlām wālttghyyr al-ijtimāʻī fī duwal al-Khalīj, jāmʻh qṭr.
ʻUlaywī, M. Ṣ. M. (2016). taʻāṭī al-mukhaddirāt : al-asbāb wa-al-āthār al-ijtimāʻīyah wa-al-iqtiṣādīyah, al-Markaz al-dīmuqrāṭī al-ʻArabī.
Maktab al-Umam al-Muttaḥidah al-Maʻnī bi-al-mukhaddirāt wa-al-jarīmah. (2013). taqrīr al-mukhaddirāt al-ʻĀlamī.
ʻImārah, H. ʻA. (2012). al-sumūm wa-al-mukhaddirāt bayna al-ʻIlm wa-al-khayāl, Dār Zahrān lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ.
Kāẓim, Y. Ḥ. (2022). Dawr al-Iʻlām fī Mukāfaḥat Ẓāhirat taʻāṭī al-mukhaddirāt bayna al-Shabāb al-ʻIrāq, Majallat bilād al-Rāfidayn lil-ʻUlūm al-Insānīyah wa-al-Ijtimāʻīyah, 4 (1), 74-88.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
حقوق الطبع والنشر والترخيص
يحتفظ الباحثون بحقوق النشر دوما. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. كما يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد بالمصدر المنشور الأصلي. وتتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
كيفية الاقتباس
المؤلفات المشابهة
- زبيدة بنت سالم بن سعيد الشيذانية, محمد أزرين محمد عدنان, حمدان جيه دي ميه, سعيد بن سليمان الظفاري, أثر وسائل التواصل الاجتماعي في دعم الهوية الوطنية وتنميتها لدى طلبة جامعات سلطنة عمان وفق رؤية عمان 2040 , مجلة الآداب: مجلد 13 عدد 4 (2025)
- كوثر حمود المخلافي, علي سعيد الطارق, القتل العمد داخل الأسرة اليمنية وتأثيره في الأمن العام دراسة استقصائية , مجلة الآداب: مجلد 11 عدد 4 (2023)
- لطيفة سليمان إبراهيم الأحمد, لطيفة سليمان إبراهيم الأحمد, أثر العقيدة الصحيحة عند السلف في تعزيز المرونة النفسية , مجلة الآداب: مجلد 13 عدد 4 (2025)
- هدى عبد ربه حميد القرشي, منهجية الإسلام في تحقيق الرضا النفسي وتطبيقاتها التربوية في الأسرة والمدرسة: دراسة تحليلية , مجلة الآداب: مجلد 13 عدد 1 (2025)
- آمال محمد المجاهد, تأثير تطبيق نظام تخطيط الموارد ERP على الأداء الإداري والمالي في الجامعات اليمنية دراسة حالة جامعة ذمار , مجلة الآداب: عدد 24 (2022)
- حباب عبد الحي محمد عثمان, الإبداع المؤذي وعلاقته بالعوامل الخمسة للشخصية لدى عينة من طلبة جامعة الخرطوم , مجلة الآداب: مجلد 13 عدد 1 (2025)
- علي سعيد الطارق, لطف محمد حريش, عباس صالح مسعد العزب, خديجة علي عمر, العنف الموجه ضد النازحات من ذوات الإعاقة في المجتمع اليمني , مجلة الآداب: عدد 10 (2019)
- محمد أحمد عبد العزيز العتيق, الشكوك العقدية المعاصرة الأسباب والنموذج التفسيري من خلال وسائل التواصل الاجتماعي , مجلة الآداب: مجلد 13 عدد 1 (2025)
- يحيى محسن محمد اليريمي, بدور عبد الله علي الماوري, أخلاقيات أعضاء هيئة التدريس في جامعة إقليم سبأ في مدة النزاع اليمني: دراسة تقييمية في ضوء المعايير الدولية لأخلاقيات التعليم , مجلة الآداب: مجلد 13 عدد 2 (2025)
- عبد الكريم محمد محرز الوجيه, البعد الجمالي لفن المجسمات المعاصرة باعتبارها مدخلًا لاستحداث تصميمات رقمية ثلاثية الأبعاد من الفن اليمني القديم , مجلة الآداب: مجلد 13 عدد 1 (2025)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.


















