التنور البيئي لدى طلبة كلية التربية – جامعة ذمار

المؤلفون

  • د. محمد يحيى حسين المعافا

DOI:

https://doi.org/10.60037/edu.v1i5.1031

الكلمات المفتاحية:

التنور البيئي، ، التربية البيئية، الإعداد الأكاديمي، الطالب المعلم

الملخص

يهدف البحث إلى الإجابة عن ما المستوى العام للتنور البيئي لدى معلمي المستقبل في كلية التربية؟ وهل يختلف مستوى التنور البيئي لدى معلمي المستقبل باختلاف التخصص؟ وهل يختلف باختلاف الجنس؟ وقد التزم بعينة عشوائية من طلبة كلية التربية بذمار الفرقة الرابعة بقسميها العلمي والأدبي، وتحديد مستوى التنور البيئي في ضوء المحك الذي استمدته الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، وهو (75%) من الدرجة العظمى كحد أدنى للكفاية المطلوبة للاختبار. وكان ذلك خلال العام الجامعي 2005-2006، وقد قام البحث بحساب المتوسطات والانحرافات المعيارية، وتوضيح درجات حد الكفاية لكل مجال من مجالات الاختبار الكلي للتنور البيئي، وتوصل إلى ضعف برامج الإعداد الأكاديمي والمهني للطالب المعلم حيث ما زالت تركز على الجوانب النظرية ولا تعطي العناية الكافية بالتربية، وما زالت تعتبر مقررا ضمن متطلبات البرنامج الثقافي بالكلية.

التنزيلات

منشور

01/21/2023

كيفية الاقتباس

المعافا د. م. ي. ح. . (2023). التنور البيئي لدى طلبة كلية التربية – جامعة ذمار. المجلة العلمية لكلية التربيه جامعة ذمار, 3(5), 234–272. https://doi.org/10.60037/edu.v1i5.1031

المؤلفات المشابهة

<< < 3 4 5 6 7 8 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.