الدور الفني والتربوي الإيجابي في تصميم الإعلان الإرشادي الموجه ضد أفكار الفتنة في المملكة العربية السعودية
DOI:
https://doi.org/10.60037/edu.v1i12.1148الكلمات المفتاحية:
السلوك غير الإيجابي، الإعلانات الرقمية، المجتمع السعودي، الوحدة الوطنيةالملخص
تناول البحث مشكلة الانتشار غير المسبوق في وسائل الاتصال المختلفة لمجموعة من الإعلانات المحرضة للفتنة في السعودية، ويهتم البحث بتفعيل دور التربية الفنية في مواجهة تلك الإعلانات ونبذها، ويهدف إلى توظيف الجوانب الفنية والتربوية في تصميم إعلانات إرشادية تنبذ أفكار التطرف والفتنة والدعوة إلى الوحدة الوطنية، وخرج الجانب النظري بمجموعة من النتائج وتحليل بعض الإعلانات المرتبطة، وخرج البحث بالنتائج النهائية وأهمها: مجموعة من الإعلانات الرقمية التي تحقق الجانب الفني والتربوي والإرشادي الموجهة للمجتمع السعودي بهدف تعديل السلوك غير الإيجابي.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 يحتفظ الباحثون بحقوق النشر دوما. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. كما يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد بالمصدر المنشور الأصلي. وتتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
هذه المجلة مفتوحة الوصول،الأمر الذي يعني أن جميع محتوياتها متاحة مجانا دون مقابل للمستخدم أو مؤسسته.و يسمح للمستخدمين بقراءة النصوص الكاملة للمقالات، أو تنزيلها، أو نسخها، أو توزيعها، أو طباعتها، أو البحث فيها، أو الارتباط بها، أو استخدامها لأي غرض قانوني آخر ، دون طلب إذن مسبق من الناشر، أو المؤلف.شريطة أن يتم الاستشهاد والإحالة إلى المصدر المنشور الأصلي. وهذا يتفق مع تعريف DOAJ للوصول المفتوح.; كما يحتفظ الباحثون بحقوق النشر دائما. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح.
المجلة العلمية لكلية التربية جامعة ذمار © 2006 by كلية التربية is licensed under Attribution 4.0 International
