فعالية العلاج المرتكز على الانفعالات في تخفيف حدة الضغوط النفسية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية

أبو أزريق، محمد محمود عيسى. (2016). مستوى الغضب والذكاء العاطفي لدى المراهقين وفاعلية برنامج مرتكز على الانفعالات في تنمية مهارات الذكاء العاطفي وإدارة الغضب [رسالة دكتوراه]. الجامعة الأردنية، عمان.

أبو اللوم، علا عماد، وبني مصطفي، منار سعيد. (2021). فاعلية العلاج المرتكز على الانفعالات في خفض مستوى القلق الاجتماعي لدى عينة من المراهقات. إربد للبحوث والدراسات الإنسانية، 23 (3)، 85- 128.

بزيار، يمينة، وابن لعربي، مختارية. (2021). الضغط النفسي لدى النساء العاملات. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية، 4 (3)، 1001- 1013.

بكر، محمد السيد حسين. (2012). الضغوط النفسية لدى عينة من المراهقين المصريين المقيمين بالسعودية. مجلة الإرشاد النفسي،( 31)، 275 – 310.

بولقرون، حنان، ومناني، نبيل. (2021). الضغط النفسي واستراتيجيات مواجهته لدى القابلة: دراسة حالة. مجلة علوم الإنسان والمجتمع، 10 (4)، 465- 494.

بكيري، نجيبة. (2019). مستوى الضغط النفسي لدى عينة من المراهقين المتمدرسين بالثانوية. مجلة العلوم الإنسانية، 6 (1)، 254- 270.

بن صالح، هداية. (2015). الضغط النفسي وتأثيره على التوافق المدرسي لدى المراهق المتمدرس: دراسة ميدانية في المدرسة الثانوية. مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية، (22)، 86- 97.

حسن، أحمد حسنين أحمد. (2012). فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لخفض الضغوط النفسية لدى عينة من المراهقين. مجلة الطفولة والتربية، 10 (2)، 47- 105.

الخضر، جيهان محمد. (2021). الضغوط النفسية وعلاقتها بالتكيف النفسي والتحصيل الدراسي: دراسة ميدانية للطلاب العرب في المدارس السويدية [رسالة دكتوراه]. جامعة النيلين، الخرطوم.

خطاطبة، يحيى بن مبارك. (2013). أثر برنامج ارشادي متركز على الانفعالات في خفض الارق وتحسين مفهوم الذات. [رسالة دكتوراه]. الجامعة الاردنية، عمان.

الدهمشي، أنور السموحة. (2020). فاعلية العلاج المرتكز على الانفعالات في خفض مستوى الألكسيثيميا لدى اللاجئات السوريات اللواتي تعرضن للعنف. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 28 (1)، 383-409.

الراشدي، نوال محمد يحيى. (2019). الضغوط النفسية وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة القنفذة. مجلة كلية التربية، 35 (8)، 313- 357.

شيلي تايلور. (٢٠٠٨). علم النفس الصحي، ترجمة بريك، فوزي شاكر، داود، دار حامد للنشر والتوزيع.

عبد الرزاق، هاجر محمد رضا. (2023). تدريس بعض المهارات المهنية بمدخل حل المشكلات وأثرها في الحد من الضغوط النفسية وسلوك التمرد لدى الطلاب المراهقين. المجلة العلمية لكلية التربية، 39(9)، 26-64.

العنزي، أنور السموحي. (2018). فاعلية العلاج المرتكز على الانفعالات والعلاج الآدلري في خفض مستوى الألكسيثيميا لدى اللاجئات السوريات اللواتي تعرضن للعنف [رسالة دكتوراه]. جامعة اليرموك، إربد.

الغرير، أحمد نائل، أبو أسعد، أحمد عبد اللطيف. (2009). التعامل مع الضغوط النفسية. دار الشروق للنشر والتوزيع.

كاشف، إنعام أحمد عبد الحليم. (2022). أساليب مواجهة الضغوط وفقًا لليقظة العقلية والمرونة النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. المجلة المصرية للدراسات النفسية، 32 (116)، 53-118.

كريمة، بحرة. (2014). جودة حياة التلميذ وعلاقتها بالتحصيل الدراسي [رسالة ماجستير]، جامعة وهران.

المحادين، دعاء أحمد. (2015). فعالية برنامج إرشادي مستند إلى العلاج المرتكز على الانفعالات في تحسين نوعية الحياة والتعامل مع الضغوط النفسية لدى الناجيات من سرطان الثدي في الأردن [رسالة دكتوراه]. الجامعة الأردنية، عمان.

المقاطي، دلال بنت مفرح بن إبراهيم. (2015). الصلابة النفسية وعلاقتها بكل من الضغوط النفسية والمشكلات السلوكية لدى عينة من المراهقين والمراهقات بمدارس المرحلة الثانوية في مدينة جدة. المجلة العلمية لكلية الآداب، (56)، 8-64.

المحمودي، معيوف بطي، والخثعمي، صالح سفير. (2023). فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج المرتكز على التعاطف في خفض أعراض القلق لدى ضحايا التنمر من طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 5 (4)، 114-161.

النويران، فرحان لافي. (2019). فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى العلاج المرتكز على الانفعالات في تنمية الإحساس بالهوية النفسية وخفض الاستثارة الانفعالية لدى المراهقين اللاجئين السوريين في الأردن [رسالة دكتوراه]، الجامعة الأردنية، المنظومة.

Arabic References

Abū azryq, Muḥammad Maḥmūd ʻĪsá. (2016). mustawá al-ghaḍab wa-al-dhakāʼ al-ʻāṭifī ladá al-murāhiqīn wa-fāʻilīyat Barnāmaj mrtkz ʻalá alānfʻālāt fī Tanmiyat mahārāt al-dhakāʼ al-ʻāṭifī wa-idārat al-ghaḍab [Risālat duktūrāh]. al-Jāmiʻah al-Urdunīyah, ʻAmmān.

Abū al-lawm, ʻUlā ʻImād, wa-Banī Muṣṭafá, Manār Saʻīd. (2021). fāʻilīyat al-ʻilāj al-murtakiz ʻalá alānfʻālāt fī khafḍ mustawá al-qalaq al-ijtimāʻī ladá ʻayyinah min al-murāhiqāt. Irbid lil-Buḥūth wa-al-Dirāsāt al-Insānīyah, 23 (3), 85-128.

Bzyār, Yamīnah, wa-Ibn l-ʻArabī, mkhtāryh. (2021). al-ḍaghṭ al-nafsī ladá al-nisāʼ al-ʻāmilāt. Majallat ṭbnh lil-Dirāsāt al-ʻIlmīyah al-Akādīmīyah, 4 (3), 1001-1013.

Bakr, Muḥammad al-Sayyid Ḥusayn. (2012). al-ḍughūṭ al-nafsīyah ladá ʻayyinah min al-murāhiqīn al-Miṣrīyīn al-muqīmīn bi-al-Saʻūdīyah. Majallat al-Irshād al-nafsī, (31), 275 – 310.

Bwlqrwn, Ḥanān, wmnāny, Nabīl. (2021). al-ḍaghṭ al-nafsī wa-istirātījīyāt muwājahatih ladá al-qābilah : dirāsah ḥālat. Majallat ʻulūm al-insān wa-al-mujtamaʻ, 10 (4), 465-494.

Bkyry, Najībah. (2019). mustawá al-ḍaghṭ al-nafsī ladá ʻayyinah min al-murāhiqīn almtmdrsyn bālthānwyh. Majallat al-ʻUlūm al-Insānīyah, 6 (1), 254-270.

Ibn Ṣāliḥ, Hidāyat. (2015). al-ḍaghṭ al-nafsī wa-taʼthīruhu ʻalá al-tawāfuq al-Mudarrisī ladá al-murāhiq almtmdrs : dirāsah maydānīyah fī al-Madrasah al-thānawīyah. Majallat al-Dirāsāt wa-al-Buḥūth al-ijtimāʻīyah, (22), 86-97.

Ḥasan, Aḥmad Ḥasanayn Aḥmad. (2012). fāʻilīyat Barnāmaj irshādī ʻqlāny anfʻāly li-khafḍ al-ḍughūṭ al-nafsīyah ladá ʻayyinah min al-murāhiqīn. Majallat al-ṭufūlah wa-al-tarbiyah, 10 (2), 47-105.

al-Khiḍr, Jīhān Muḥammad. (2021). al-ḍughūṭ al-nafsīyah wa-ʻalāqatuhā bāltkyf al-nafsī wa-al-taḥṣīl al-dirāsī : dirāsah maydānīyah lil-ṭullāb al-ʻArab fī al-Madāris alswydyh [Risālat duktūrāh]. Jāmiʻat al-Nīlayn, al-Kharṭūm.

Khaṭāṭibah, Yaḥyá ibn Mubārak. (2013). Athar Barnāmaj Arshadī mtrkz ʻalá alānfʻālāt fī khafḍ alārq wa-taḥsīn Mafhūm al-dhāt. [Risālat duktūrāh]. al-Jāmiʻah al-Urdunīyah, ʻAmmān.

Aldhmshy, Anwar alsmwḥh. (2020). fāʻilīyat al-ʻilāj al-murtakiz ʻalá alānfʻālāt fī khafḍ mustawá alʼlksythymyā ladá allājʼāt al-Sūrīyāt al-Lawātī tʻrḍn lil-ʻunf. Majallat al-Jāmiʻah al-Islāmīyah lil-Dirāsāt al-Tarbawīyah wa-al-nafsīyah, 28 (1), 383-409.

al-Rāshidī, Nawāl Muḥammad Yaḥyá. (2019). al-ḍughūṭ al-nafsīyah wa-ʻalāqatuhā bālkfāʼh al-ijtimāʻīyah ladá ʻayyinah min ṭālibāt al-marḥalah al-thānawīyah bi-Muḥāfaẓat al-Qunfudhah. Majallat Kullīyat al-Tarbiyah, 35 (8), 313-357.

Shyly tāylwr. (2008). ʻilm al-nafs al-ṣiḥḥī, tarjamat Burayk, Fawzī Shākir, Dāwūd, Dār Ḥāmid lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ.

ʻAbd al-Razzāq, Hājar Muḥammad Riḍā. (2023). tadrīs baʻḍ al-mahārāt al-mihnīyah bi-madkhal ḥall al-mushkilāt wa-atharuhā fī al-ḥadd min al-ḍughūṭ al-nafsīyah wa-sulūk al-tamarrud ladá al-ṭullāb al-murāhiqīn. al-Majallah al-ʻIlmīyah li-Kullīyat al-Tarbiyah, 39 (9), 26-64.

al-ʻAnzī, Anwar alsmwḥy. (2018). fāʻilīyat al-ʻilāj al-murtakiz ʻalá alānfʻālāt wa-al-ʻilāj alʼādlry fī khafḍ mustawá alʼlksythymyā ladá allājʼāt al-Sūrīyāt al-Lawātī tʻrḍn lil-ʻunf [Risālat duktūrāh]. Jāmiʻat al-Yarmūk, Irbid.

al-Gharīr, Aḥmad Nāʼil, Abū Asʻad, Aḥmad ʻAbd al-Laṭīf. (2009). al-taʻāmul maʻa al-ḍughūṭ al-nafsīyah. Dār al-Shurūq lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ.

Kāshif, Inʻām Aḥmad ʻAbd al-Ḥalīm. (2022). Asālīb muwājahat al-ḍughūṭ wafqan llyqẓh al-ʻaqlīyah wa-al-murūnah al-nafsīyah ladá ʻayyinah min ṭullāb al-marḥalah al-thānawīyah. al-Majallah al-Miṣrīyah lil-Dirāsāt al-nafsīyah, 32 (116), 53-118.

Karīmah, Baḥrah. (2014). Jawdah ḥayāt al-tilmīdh wa-ʻalāqatuhā bāltḥṣyl al-dirāsī [Risālat mājistīr], Jāmiʻat Wahrān.

al-Maḥādīn, Duʻāʼ Aḥmad. (2015). faʻālīyat Barnāmaj irshādī Mustanad ilá al-ʻilāj al-murtakiz ʻalá alānfʻālāt fī Taḥsīn nawʻīyah al-ḥayāh wa-al-taʻāmul maʻa al-ḍughūṭ al-nafsīyah ladá alnājyāt min srṭān althdy fī al-Urdun [Risālat duktūrāh]. al-Jāmiʻah al-Urdunīyah, ʻAmmān.

al-Maqāṭī, Dalāl bint Mufraḥ ibn Ibrāhīm. (2015). alṣlābh al-nafsīyah wa-ʻalāqatuhā bi-kull min al-ḍughūṭ al-nafsīyah wa-al-mushkilāt al-sulūkīyah ladá ʻayyinah min al-murāhiqīn wālmrāhqāt bi-madāris al-marḥalah al-thānawīyah fī Madīnat Jiddah. al-Majallah al-ʻIlmīyah li-Kullīyat al-Ādāb, (56), 8-64.

al-Maḥmūdī, Maʻyūf Buṭṭī, wālkhthʻmy, Ṣāliḥ Safīr. (2023). faʻālīyat Barnāmaj irshādī qāʼim ʻalá al-ʻilāj al-murtakiz ʻalá altʻāṭf fī khafḍ Aʻrāḍ al-qalaq ladá Ḍaḥāyā al-tanammur min ṭullāb al-marḥalah al-mutawassiṭah. Majallat al-Ādāb lil-Dirāsāt al-nafsīyah wa-al-tarbawīyah. 5 (4), 114-161.

Alnwyrān, Farḥān Lāfī. (2019). fāʻilīyat Barnāmaj irshādī ystnd ilá al-ʻilāj al-murtakiz ʻalá alānfʻālāt fī Tanmiyat al-iḥsās bi-al-huwīyah al-nafsīyah wkhfḍ alāstthārh al-infiʻālīyah ladá al-murāhiqīn al-lājiʼīn al-Sūrīyīn fī al-Urdun [Risālat duktūrāh], al-Jāmiʻah al-Urdunīyah, al-Manẓūmah.

ثانياُ المراجع باللغة الإنجليزية

Amini, M., Lotfi, M., Fatemitabar, R., & Bahrampouri, L. (2020). The Effectiveness of Emotion- Focused Group Therapy on the Reduction of Negative Emotions and internet Addiction Symptoms. Journal of Practice in Clinical Psychology, 8 (1), 1-8. http://dx.doi.org/10.32598/jpcp.8.1.1

Adler, Gilad, Ben Shahar, Tohar Dolev, Sigal Zilcha-Mano. (2018). The development of the working alliance and its ability to predict outcome in emotion-focused therapy for social anxiety disorder. The Journal of nervous and mental disease 206 (6), 446-454.

Ben Shahar, Eran Bar-Kalifa, Eve Alon. (2017). Emotion-focused therapy for social anxiety disorder: Results from a multiple-baseline. study.‏ Journal of consulting and clinical psychology 85 (3), 238.

Elliott, R. Sanders, PE. (2012). EMOTION-FOCUSED THERAPY. In: The tribes of the person-centered nation. 103-130.

Greenberg, LS. (2010). Emotion-Focused Therapy. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 4, (33), 1-12. retrieve.pdf

Greenberg, L. S., & Watson, J. C. (2006). Emotion-focused therapy for depression. American Psychological Association.

Gholami, Sahar, Farnaz Keshavarzi Arshadi, Parvane Mohamadkhani, Fariba Hasani‏ (2022). The Effectiveness of Emotion-based Therapy on Cognitive Regulation of Emotion and Self-criticism of Adolescent Girls Experiencing Parental Divorce Mourning‏. Journal of Modern Psychological Researches 17 (67), 187-196.

Hedayat, Seyedeh Katayoon, Isaac Rahimian Boogar, Nemat Sodoteh Asl, Amaneh Moazedian. (2023). The‏ comparison of effectiveness of emotion-focused therapy with and without health-promoting behaviors training on high-risk behaviors and healthy lifestyles in secondary. IJABS 10 (3), 13-22. ‏

Johnson, S. M. (2005). Broken bonds: An Emotionally Focused Approach to Infidelity. Journal of Couple& Relationship Therapy, 4 (2), 17 -29. doi:10.1300/J398v04n02_03.

‏ Kurian, George. (2014). Emotionally-Focused Therapy in Adolescents Grief Work: What Helps Healthy Grieving. Annals of Psychotherapy & Integrative Health.

Mikaeili, N., Molavi, P., Einy, S., & Tagavy, R. (2017). Effectiveness of Emotion-Focused Therapy on Emotional Dysregulation Hopelessness and Suicidal Ideation in Post-Traumatic Stress Disorder Veterans. Iranian Journal of War & Public Health, 9 (3), 111-117.

Roger Baker, Lisa Gale, Gareth Abbey, Sarah Thomas. (2013). Emotional Processing Therapy for post-traumatic stress disorder. Counselling Psychology Quarterly 26 (3-4), 362-385.

Stiegler, Jan Reidar, Helge Molde, Elisabeth Schanche. (2018). Does an emotion‐focused two‐chair dialogue add to the therapeutic effect of the empathic attunement to affect?‏ Clinical psychology & psychotherapy, 25 (1), 86-95. ‏

Yang, Fang., Bo, Ji., Yitian, Liu., Jingyu, Zhang., Qianwei, Liu., Yunpeng, Ge.,Yana, Xie.,& Cunzhi, Liu. (2022). The prevalence of psychological stress in student populations during the COVID‐19 epidemic: a systematic review and meta‐analysis. University of Chinese Medicine, (11). https://doi.org/10.1038/s41598-022-16328-7.